Öğretmen Maaşlarında Tarihi Erime: 38 Gram Altından 11 Grama Sert Düşüş

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Her yıl 24 Kasım Öğretmenler Günü coşkuyla kutlanırken, ekonomik göstergeler öğretmenlerin alım gücündeki dramatik kaybı gözler önüne serdi. 2003 yılında maaşıyla 38 gram altın alabilen bir öğretmen, bugün sadece 11 gram altın alabiliyor. Son 10 yılda diğer memur gruplarına kıyasla en düşük maaş artışı eğitimcilere yapılırken, tecrübe farkının maaşa yansımasında Türkiye, OECD ortalamasının çok gerisinde kaldı.

Türkiye’deki öğretmenlerin ekonomik hakları ve alım güçlerindeki değişim, 24 Kasım öncesinde yeniden tartışma konusu oldu. Ekonomim Gazetesi ve Eğitim Reformu Girişimi’nin (ERG) verileri, öğretmen maaşlarının hem asgari ücret hem de diğer meslek grupları karşısında yaşadığı değer kaybını somut bir şekilde ortaya koydu.

Asgari Ücret Karşısında Yarı Yarıya Kayıp Riski

Veriler, öğretmen maaşlarının asgari ücrete oranla ciddi bir gerileme yaşadığını gösteriyor. 2003 yılı başında bir öğretmenin maaşı 3,1 asgari ücrete denk gelirken, 2025 yılı itibarıyla bu oran 2,77’ye geriledi. Hatta 2023 yılı başında bu oranın 2’nin altına kadar inmesi, mesleğin ekonomik statüsündeki aşınmayı net bir şekilde belgeledi.

Memur Grupları İçinde “En Az Artış” Öğretmene

Son 10 yıllık dönemde yapılan zam oranları karşılaştırıldığında, öğretmenlerin diğer kamu çalışanlarının gerisinde kaldığı görülüyor. İlgili dönemde memur maaşları ortalama yüzde 2.232, polis maaşları yüzde 2.140 ve asgari ücret yüzde 2.229 artış gösterirken; öğretmen maaşlarındaki artış yüzde 2.046 ile sınırlı kalarak listenin en altında yer aldı.

Alım Gücü Altın Bazında Çakıldı

En çarpıcı veri ise alım gücündeki düşüşte görüldü. 2003 yılında 702 TL olan öğretmen maaşıyla tam 38 gram altın alınabilirken, bugün 61.126 TL seviyesindeki maaşla yalnızca 11 gram altın alınabiliyor. Bu durum, maaşların rakamsal olarak artmasına rağmen, reel alım gücünde üçte ikiden fazla kayıp yaşandığını gösteriyor.

OECD Liginde Son Sıralarda: Deneyim Farkı Sadece Yüzde 9

Uluslararası karşılaştırmalar da tabloyu ağırlaştırıyor. 2021 OECD verilerine göre Türkiye, ilkokul öğretmeni maaşlarında 33 ülke arasında 29. sırada yer alıyor.

ERG’nin 2024 Eğitim İzleme Raporu ise “kıdem farkı” sorununa parmak bastı. OECD ülkelerinde mesleğe yeni başlayan ile deneyimli öğretmen arasındaki maaş farkı ortalama yüzde 64-65 bandındayken; Türkiye’de bu oran ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinde sadece yüzde 9 seviyesinde kalıyor. Bu veri, Türkiye’de mesleki deneyimin maddi karşılığının dünya standartlarının çok altında olduğunu kanıtlıyor.